为进一步加强我校国防教育师资队伍建设，2025年12月3日下午，学校武装部在应急指挥中心组织开展了国防军事理论教学考评活动。本次活动特邀上海学校国防教育协会高校分会会长张国清教授等4名专家教授担任评委，9名“兵教师”接受了国防军事理论考评活动。活动由学生与保卫工作处处长刘洪伟、校武装部部长卢建兵组织。
活动前，刘洪伟处长致辞。他阐述了国防理论教育作为高校落实立德树人根本任务的重要举措，多年来，我校注重用“军魂、军威、军风”促进校风、学风，加强了国防教育师资队伍建设，并对专家教授莅临我校指导表示了感谢。卢建兵部长就事前明确的以经济安全为内容的教学考评活动，明确了考评规则、方法与要求。随后，一次别开生面的考核就拉开了帷幕：
听你“会不会讲”。会讲是课堂育人的基础，面对考评组“俄乌冲突对经济安全有哪些具体影响”的提问，曹占侠老师从容地从粮食供应波动到跨境金融风险，用俄乌冲突案例引导学生直面现实问题、深化思考。钟建生老师则以习主席重要讲话为思想引领，用“身上是否有现金？”的生活化互动破冰，让学生真切领悟“经济安全是发展的前提”的深刻内涵，让课堂讲解既有理论高度又有实践温度。
看你会不会教。会教是提升教学质效的关键。考评中，祁圣然老师精心设计教学载体，以美国次贷危机、芯片“卡脖子”困境、粮食安全红线三个短视频开篇，直观呈现经济安全领域的风险与挑战。何凯老师创新采用问题链教学法，让学生在思辨中明晰发展路径，实现知识传授与思维训练的有机统一。
考你会不会组织。会组织是激活课堂生态的保障。卢天化老师运用思维导图构建清晰知识框架，结合“国企兜底稳大局、民企发力增活力”的现实案例，系统阐释维护经济秩序安全的重要价值，让课堂逻辑一目了然。徐晓月老师注重多维互动设计，通过人物竞猜、视频解读、“3·15”质量事件研讨等丰富形式，让氛围生动活泼、张弛有度。
问你会不会做思想工作。会做思想工作是思政教学的核心目标。“如果学生对你的讲课不感兴趣，怎么办？”考评组提出这样的问题。王晓亮老师以俄乌冲突引发的能源、粮食领域波动为切入点来激发兴趣。李根胜老师以苏联解体的历史教训为镜鉴，帮助学生树立居安思危的底线思维。颜银树老师从追踪时事热点着手，让学生深刻认识到经济安全与个人命运、国家发展的紧密关联，从而实现同频共振。
此次教学考评，充分借鉴部队“会讲、会做、会教、会做思想工作”的“四会”教学法，形成我校国防军事理论开展“会讲、会教、会组织、会做思想工作”教学路子，通过四维视角，全面展现了我校担任国防教育的“兵教师”们在国防教学中的创新实践与育人成效。未来，将持续深化教学改革，聚焦“铸魂育人”核心任务，不断提升课堂教学质量，引导学生在学思践悟中坚定理想信念、增强责任担当，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。
